Inicio de clases por fin

Me alegro de actualizar mi blog  para compartirles que ya ingrese a la licenciatura de  Desarrollo de  Software.

Voy a estar utilizando este blog para publicar mis tareas y resultados.



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Fundamentos de investigación -Unidad 3- Actividad 1

Sistemas de referencia de fuentes de información bibliográfica Introducción: En cualquier investigación es fundamental referenciar los trabajos en que nos basamos para su elaboración. En principio para reconocer los méritos de otros, pero también para permitir al lector reconstruir el proceso de la investigación al encontrar sus fuentes. Sin embargo las formas correctas de hacer citas así como la información requeridas no siempre es claro. Debido a esto han surgido los sistemas de referencia de fuentes de información bibliográfica. Los cuales proveen de guías para los investigadores realizando trabajos dentro de ciertas disciplinas. ¿Qué es? En la guía de estudio de la unidad 3 de Fundamentos de Investigación aparece esta definición: Los sistemas de referencias están basados en estilos bibliográficos acordes con distintas disciplinas, y son el “conjunto de reglas que definen qué datos deben incluirse al citar cada tipo de documento, así como el orden y el formato tipo...
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Fundamentos de investigación - Unidad 2 - Actividad 1

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Unidad 2-Actividad 1- Problemas de investigación.  ¿Qué tipo de investigación es cuantitativa, cualitativa o mixta? La  investigación de la deserción escolar es cuantitativa. ( Fuentes, 2013) La investigación de la motivación  es cualitativa (Naranjo Pereira, 2009) ¿Cuál es el problema que se aborda en cada investigación? El problema que se aborda en el artículo de “Excelsior”  es el de la deserción escolar entre adolescentes de 15 a 17 años de edad. ( Fuentes, 2013) El problema que se aborda en la investigación de la motivación es como definirla  en base a criterios conductuales, humanistas y cognitivos. (Naranjo Pereira, 2009) ¿Qué elementos están presentes en el problema de investigación?,  En la investigación de Excelsior  sobre la deserción escolar tenemos: una definición del problema  en base a conteo de población de ciertas edades, población que se encuentra estudiando  y población que termina el grado académico, Tam...
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Fundamentos de investigación-Unidad 4 -actividad 2 – Diseño de investigación.

Unidad 4 -actividad 2 – Diseño de investigación. A continuación se describe el marco teórico  (Hernández Sampieri, 2013) , el objetivo y el diseño de mi investigación  acerca  de la complejidad del software. Complejidad del  Software Según (Stepanek, 2005) la complejidad es uno de los mayores problemas de ingeniería de software. Según (Ortiz Herrera, 2010) la complejidad del software se define así:   ¨Un pequeño programa, fácilmente puede ejecutar decenas de miles de líneas de código, otros más importantes, como las últimas versiones de Microsoft Windows, decenas de millones. Además, la complejidad de un programa no depende sólo del número de instrucciones (sentencias) que se  ejecutan, sino también de las interacciones entre dichas instrucciones, haciéndolo aún más complejo, ya que cada iteración puede ser diferente a las previas¨. (Ortiz Herrera, 2010) ,   (Stepanek, 2005) Según  (Booch, 1998) la complejidad de los sistemas de s...
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